Ringkasan Buku The One Thing karya Gary Keller
“Jika kita mengejar dua kelinci sekaligus, kita tidak akan mendapatkan keduanya” — Pepatah Rusia Buku The One Thing ini adalah salah satu buku favorit saya. Buku […]
Agar Dampak Ramadhan Bertahan Lama
Kita seringkali menganalogikan bulan Ramadhan sebagai bulan pelatihan. Namanya sebuah pelatihan, maka idealnya setelah selesai ada dampak yang terjadi. Entah itu berupa perubahan perilaku atau
Sudahkah Ramadhan Kita Produktif?
Mengevaluasi Ramadhan Kita, Siapkan Diri untuk Ramadhan Berikutnya Ramadhan sudah meninggalkan kita. Apa yang perlu kita lakukan sesudahnya? Sebagaimana layaknya tertuntaskannya sebuah proyek atau pelatihan,
Mengenali Pola Sukses Kita
Membaca buku, ikut seminar, kelas, atau pelatihan adalah tentang mengenali pola suksesnya orang lain. Mereka, para trainer, motivator dan penulis buku menuliskan pengetahuan dan pengalaman
Pentingkah Mengenali Misi Hidup?
Pentingkah Mengenali Misi Hidup? Jawabannya sangat gamblang: penting. Mengapa? Ada empat alasan. Pertama, mengenali tujuan keberadaan. Mengenali tujuan dari keberadaan kita membuat kita lebih tenang
Visi atau Misi Dulu?
Visi atau misi dulu? Ini perdebatan sepanjang zaman. Penyebabnya adalah perbedaan definisi tentang “misi.” Mereka yang mendefinisikan “misi” sebagai cara mencapai visi akan meletakkan misi
Affective Forecasting: Salah Prediksi Penyebab Prokrastinasi
Manusia itu peramal yang buruk. Termasuk ketika meramalkan apa yang akan ia rasakan di kemudian hari. Ramalan kita terhadap apa yang mungkin akan kita rasakan,
Kelas Pengembangan Diri 2021
“Mas, kelas pengembangan diri mas Aji kan ada banyak, bedanya apa sih antara satu kelas dan kelas lainnya?” Hmm, sepertinya saya kurang jelas dalam mengomunikasikan
Menciptakan Masa Depan
Kemampuan berkreasi adalah kemampuan unik manusia yang membedakannya dengan makhluk lainnya. Jika melihat dari sisi neurosains, kemampuan berkreasi ini tumbuh di pre-frontal cortex (PFC; otak
Logical Levels of Change
Adalah Gregory Bateson yang pertama kali menyampaikan bahwa proses perubahan dan pembelajaran itu ada level logikanya. Perubahan di level yang lebih tinggi akan mencakup, melingkupi